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川汏教授王红夸汏所谓嘚成功湜芣负责任a

发布时间:2019-07-08 21:56:48

作者:王红 来源:中国青年报 发布时间: 9:20:32 选择字号:小 中 大 她直奔北川去救灾,一路很艰难。后来单位认为应当把她作为一个典型人物表彰,她却说:我正做美容呢,别打扰我。这之后,她从旅游杂志跳槽到历史文化杂志,又跑去做科学杂志。别人看来她压根不是一个规范的好学生好员工,但她活得很精彩,她跟着自己的想法走。不要做所谓的好学生,人生要有一个可持续的发展。好学生有很多常用语,他想着希望给老师留下好印象,发言时先称各位领导,后面才是各位老师和同学。虽然好学生难以界定,但是还有一些特征:有疑问也不敢提异议,表现很乖,没有出格的行动和想法,全力地面对每个考试,一读书就找标准答案,莫名其妙的心理优越感,用别人的眼睛看自己、却以自己的指标衡量评价他人,极端情况下可能会变成不择手段钻营的人物。人生目标高、幸福指数低,自我调节能力差,不合群、不可爱。这些都是好学生的后遗症。以从事学术活动为例,意义可以标举得高远辽阔,也可以朴素寻常。我们追求的目的和意义,似乎会导致我们离它越来越远,不如少考几分,放慢脚步,享受一下亲情、友情、爱情。忙着评估目标重要与否时,可不可以顺便想想,我们在直奔它而去的时候,有没有忽略了一路风景?不纠结于目的,也可以顺便达到世俗所谓的目的,更重要的是,未曾忽略一路风光,得到了双倍的收获。别人十多年可以完成,我却用了20年才从讲师升到教授,很慢的节奏。但是,我觉得我并没有浪费这20年,幸福没办法用职称和奖项来评价,它们只是副产品。已识乾坤大,犹怜草木青。我们不能只看见一花一叶那么点点地方,胸中要有乾坤,要志存高远,但不能空洞的志存高远,也要欣赏一路的风景、一路的春华秋实。 (作者为四川大学教授)特别声明:本文转载仅仅是出于传播信息的需要,并不意味着代表本站观点或证实其内容的真实性;如其他媒体、站或个人从本站转载使用,须保留本站注明的来源,并自负版权等法律;作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜,请与我们接洽。

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